이달의 대학교육 매거진 표지

2019년 203호

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HIGHER EDUCATION

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203. 대학교육과 학생학습성과 제 203호
총장칼럼

 

대학 교육 패러다임 대전환: Teachingless for Se... 서교일 (순천향대학교 총장)

대학교육이 만난 사람

 

내재된 역량에 가치를 두는 교양교육의 중요성 Lynn Pasquerella (AAC&U(Associat...

특집

 

학생학습성과 관리 서민원 (우송대학교 부총장)

 

미국의 대학생 학습성과 관리 체제 고찰 이길재 (충북대학교 기획부처장, ...

 

학생학습성과의 관리 및 지원을 위한 건양대학교 ... 이용민 (건양대학교 리버럴아츠학...

 

동국대학교 경주캠퍼스 ‘동국 참사람핵심역량진... 김대중 (동국대학교 교육역량개발...

 

전공교육 공통 프레임워크의 개념과 활용 - 서울... 김명주 (서울여자대학교 정보보호...

이슈진단 및 분석

 

우리나라 북한학 연구 흐름과 대학의 통일준비 고유환 (동국대학교 북한학과 교수...

 

대학 폐교 이후의 대학부지와 시설의 활용 김한수 (경기대학교 경영학과 교수...

 

CAMPUS Asia의 성과와 발전방향 박대림 (교육부 국제교육협력담당...

 

4차 산업혁명 시대, ‘산업계관점 대학평가’의 ... 김정희 (한국대학교육협의회 평가...

입법동향

 

고등교육 관련 입법동향 정원창 (한국대학교육협의회 조사...

해외고등교육동향

 

‘고등교육 자격의 인정에 관한 아시아 태평양 지... 황지혜 (교육부, 유네스코 아태사...

 

2040년을 바라본 일본의 고등교육 미래상 구축과 ... 김성희 (독립행정법인 대학개혁지...

대학의 산학협력

 

지역자율 부산 산학협력R&D사업 사례와 의미 안하늘 (부산과학기술기획평가원 ...

대교협과 대학

 

대학 운영에 있어 정보공시의 의미 및 활용 방안 김규환 (한국대학교육협의회 대학...

 

교양교육의 발전을 위하여 - 한국교양기초교육원... 윤우섭 (한국대학교육협의회 한국...

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대교협동정

2019년 산업계관점 대학평가 ...

2019 국제 교양교육 포럼 개최

e-저널 두루내 19.10월호(vol....

한국교양기초교육원, 교양교육...

2019년(하반기) 대학기관평가...

 

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